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- 普通教材出版时间多长
- 教师评中高级职称，需要出版教材，中高级职称对教材要求不高，普通教材评职称就够用了。普通教材出版都是通过教育类的普通出版社出版，省级教育出版社就可以，出版时间快，费用不高，非常适合教师评职称用。由于很多教师着急评职称用，小编就给大家介绍下 普
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- 规划教材挂名有哪些好处
- 规划教材挂名有哪些好处 ?十三五规划教材就是国家列入第十三个五年计划里的教材。我国国家发展规划每五年更新一次，教育也包括在里面，每5年我们教育用的教材就会重新规划一次，做一些改动，以做到与时俱进。比如我国十二五规划教材，就是指2011到2015年的规
- 07-25 / 人气154 / 评论0
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- 统编语文教材出版流程
- 中小学用的语文教材大多都是统编语文教材，统编语文教材的编者都是各大学校的金牌教师或者某一部分特别擅长的优秀教师。统编语文教材出版有一个漫长的过程，那么 统编语文教材出版流程 是什么? 第一步，投稿，自费出版的教材投稿是出版公司而非出版社。编辑
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- 教师评职称出版教材的费用能报销吗
- 教师评职称是可以用教材来参与职称评审的，而教师评职称出版教材一般都是自费，这可是一笔不小的费用，对于经济条件不太好的教师可能是巨大的负担。那么 教师评职称出版教材的费用能报销吗 ?有什么办法可以获得报销? 评职称出版的教材，也代表了一个学校单位
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- 省级教材出版如何申请书号
- 省级教材是从被省级教材审批部门一些编写出版的教材中竞选出来的教材。而满足省级教材申请标准是教材必须是正规出版，而正规出版的教材必须要申请书号。那么， 省级教材出版如何申请书号 ? 省级教材申请书号前，一定要先确定教材出版方法和教材出版社。目前
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- 教材的主编和编著的区别
- 教材的主编和编著的区别是什么?主编和编著有哪些方面的区别。编著是什么意思?主编和编著哪个是作者?下面小编详细介绍 教材的主编和编著的区别 。 主编是指在他的主持下，完全将他人的作品按照他的思路进行排列、修改和编辑，使书籍形成一定的主题思想. 编著
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- 江苏省中小学教师评一级出教材写多少字
- 江苏省中小学教师评一级教师职称相当于评中级教师职称，中小学教师评一级教师职称就可以发表论文、出版教材了。而出版教材是可以顶替论文作为学术成果来评职称的。那么 江苏省中小学教师评一级出教材写多少字 够用呢? 我们要看下江苏省中小学教师评一级对出
- 07-20 / 人气110 / 评论0
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- 教材副主编要第几位才有用
- 教材副主编要第几位才有用 ?教材副主编一般有三个，评职称都有用，分别为第一副主编第二副主编第三副主编，但不是评什么职称都有用的，得看评的是什么级别的职称。 1、教材署名副主编一般能评的是中级职称，或者对教材要求不高的副高级职称。职称是有等级的
- 07-19 / 人气198 / 评论0
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- 省级规划教材出版流程
- 教材如何出版?在公费出版和自费出版选择面前，我们需要根据自己所编写教材的实际情况，做一个准确的决定。如果决定正确，那教材出版变得非常容易。尤其是当教材自费出版时，本身难度就大。那么， 省级规划教材出版流程 是什么? 省级规划教材出版流程步骤要经
- 07-19 / 人气159 / 评论0
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- 出版教材的重复率是多少
- 我们都知道论文查重，却不知道教材也会查重， 出版专著也查重 。事实上，如果出版的教材通过查重发现超过了规定的重复率，是要退稿进行修改的。那么 出版教材的重复率是多少 ? 出版教材既然需要查重，那我们就得对重复率加以重视，否则往往通不过审核，那么
- 07-19 / 人气77 / 评论0
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- 教育部统编教材能挂名吗
- 统编教材亦称通用教材、部编教材。由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。中小学各学科多用 统编教材 。教育部统编教材是等级非常高的教材，能够参与教育部统编教材编写对评职称加分非常高，那么 教育部统编教材能挂名吗 ? 教育部统编
- 07-18 / 人气167 / 评论0
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- 一线教师如何自己编写教材
- 不少教师面临着编写教材的任务和工作， 一线教师如何自己编写教材 ?这是很多教师都有的疑问，尤其是一些没有编写教材相关经验的教师，面临编写教材更是觉得束手无策，其实教材的编写难度并没有那么高，编写教材也有不同的方法，教师只要选择适合自己的方法就
- 07-17 / 人气127 / 评论0
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- 中职教材出版如何快速出版
- 教材有着不同的出版方法，而作为中职教材出版势必要抉择一个出版方式，判断一个 教材出版方式 好坏的标准就是否适合自己，如费用、时间、质量等是否符合自己的要求。那么， 中职教材出版如何快速出版 ? 教材快速出版的方法，肯定和教材出版的目的有着直接的
- 07-13 / 人气123 / 评论0
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- 统编教材和部编教材是一个概念吗
- 统编教材亦称通用教材、 部编教材 。由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。中小学各学科多用统编教材。部颁统编的高校教材，国家部级规划教材。 统编教材和部编教材是一个概念吗 ? 统编是指由相关部门组织编写的统一使用的材料.一般是
- 07-12 / 人气105 / 评论0
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- 教材出版社有哪些
- 教材出版社有哪些 ?专业出版教材的比较好的出版社有哪些?他们主要出版哪方面教材?有哪些特殊的荣誉呢?教材出版有什么特色呢?下面小编详细为大家介绍。 广西科学技术出版社 ，出版中小学教材。历年来在做好科技图书出版工作的同时，出版了一批具有一定质量的
- 07-11 / 人气96 / 评论0
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- 校本教材出书流程步骤是什么
- 校本教材是以学校的校长和教师为主体编撰的一类适用于本校教学的教材，是根据本校课程目标、教学内容状况、学生需求开发的教材。 校本教材出版 与传统教材出版流程不同的是，教材出版的主体是学校，学校组建教材开发团队，与出版社合作出版教材，选择的出版
- 07-10 / 人气102 / 评论0
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- 教材出书多长时间获得CIP数据
- 教材出书出版有着一套严格的出书流程，而cip就是在其一环节中通过申请获得。既然是需要申请，则肯定有审核登记的时间，这时间越长，则意味着教材出书出版的时间越长。那么， 教材出书多长时间获得CIP数据 ? cip书籍在 申请书号 的过程中获得，凭借cip号，作
- 07-05 / 人气73 / 评论0
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- 省部级规划教材编写流程
- 编写教材是一项庞大的工作，需要多人共同完成，一个人是无法完成这么大的工程量的，所以，编写教材通常都是一个团队，需要主编、副主编、参编多个人共同参与。编写教材要按照流程进行才会有条不紊，下面小编就给大家分析下 省部级规划教材编写流程 。 编写教
- 07-04 / 人气113 / 评论0
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- 教材出书可以查询第几主编
- 教材出书可以查询第几主编 ?教材出书一般有三个主编，按照排名分别是第一主编、第二主编以及第三主编。正规教材出书，是需要申请书号，且配备cip版权页。在这版权页上可以查询到教材部分教材作者的名字。 教材出书的cip版权页，包括书名、作者及著作方式、出
- 07-02 / 人气54 / 评论0
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- 校本教材出版编写要求
- 校本教材出版必须遵守出版社的编写要求和学校对教材的要求。校本教材是学校自己出版的教材，用于本校教学使用。 校本教材正式出版 跟普通教材出版要求有所差异，每个学校都有不同的规定。下面是小编详细介绍某高校 校本教材出版编写要求 ，供大家参考。 一、
- 06-30 / 人气112 / 评论0
